班主任是学校德育工作的灵魂人物，是教学工作的核心力量。为全面提高班主任的德育水平，切实提高班级管理有效性，7月3日下午，经济贸易系全体班主任齐聚培英楼智慧教室，共同参与以“如何有效提升新班主任班级管理能力”为主题的班主任德育研讨会。本次会议由经济贸易系学管副主任吴振宇主持，特邀学院党委委员叶智勇、学生处处长蒋莘苗、经济贸易系主任陈春参加，系全体班主任与会到场。

会上，经济贸易系班主任工作室潘树军老师首先介绍正副班主任结对情况。紧接着，系部结对的正副班主任就本次研讨主题依次发言。各班主任依据班级实际以如何有效提升新班主任班级管理能力为切入点，结合班级管理中的问题学生案例，分享各自教育经验，在现场班主任当中产生了广泛共鸣。在各位班主任的带领下，在座教师共同研讨，现场气氛热烈积极。随后，蒋处长就学院1974融通德育体系构建研究及德育平台推广运行等方面做了细节指导。他强调班主任工作是学院重点工作，学生管理主要依靠于班主任，班级管理的方式方法取决于班主任的工作经验积累，希望全体班主任能结合自身优势特点，不断学习提升，推进班主任各项工作取得新的成效，向内涵、向品牌发展。

最后，叶委员对本次研讨会活动进行了总结指导讲话。他首先肯定了我系一学期来的学生管理工作，并从班主任工作的重要性、学生管理的安全问题，以及针对学校学生思想和心理层次特点，给班主任工作做了深入指导。叶委员指出班主任要在学生日常教育上下功夫，注重潜移默化的细节教育实施，针对学生特点进行区别教育引导，班内形成思想共识，营造良好班级管理氛围，从而取得管理效果。学生安全工作是管理中的重点，安全工作无小事，要求大家在学生的疫情防控、心理健康、网络舆情等方面进一步把工作做细做实，杜绝各类安全事件发生。

通过此次研讨会的召开，大家在班主任班级管理上形成了管理共识，将在家校沟通、思想引导、介入的方式方法、教育措施等方面形成工作合力，进一步提升管理效果。同时全体班主任也深刻认识到自己学生管理中的不足之处，也意识到相互学习、提升自我的素质修养重要性，相信在今后工作中，每位班主任都能发挥自身优势，加强德育研究，注重管理细节的落实，为系部德育建设贡献自己的一份力量，相信我系学生德育工作会越来越好！（经济贸易系  苑佳慧）

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