为总结期中教学得失，有效开展期末工作，语文教研室全体教师于11月24日在求是楼302教室进行了期中总结教研活动。

此次教研活动主要针对本学期特别是期中工作的得失进行了交流与反思，并有针对性地进行了讨论，集思广益，拓展思路，寻求更好地开展工作的方式方法。此次教研活动集中讨论了课堂教学的进度、深度，作业布置的思路，课堂教学管理的尺度与方法，教学设计的编写，评价激励措施的使用等大家较为关注的问题，并对此展开了激烈地讨论。一些问题经讨论之后，统一了意见、规范了做法，比如作业布置要有前置性、针对性，要充分发挥作业预习、指导、检查、反馈、查缺补漏的作用，应充分重视和合理设置，不同班级的作业在同一进度下应有针对性地进行调整，务必符合该班学情；要重视批改反馈与激励评价的正向作用，课堂管理与作业批改都是有效反馈的手段，老师重视学生才能重视，老师的管理恰当学生才能有所触动有所收获。

同时还就一些正在进行中的工作进行了讨论与规范，比如早自习内容的安排与调整，期末诗词考察事宜的进度与范围等，统一了认识、规范了做法，教师做到了心中有数、教学有度。

    最后教研室还对期末工作进行了安排，对复习、出卷的相关工作进行了规范，做到了事事有安排，件件有章法，有效保障了期末工作的顺利有序开展。（基础部 任颖）