为促进基础部幼儿教育专业教学质量的提高，本着“相互学习、相互促进”的学习理念，10月20日下午，幼教教研组全体教师在基础部会议室就“小组钢琴教学规范化暨新进教师教学困惑”开展研讨。

  首先，专业技能教师对已开展一个多月的幼教班级小组钢琴教学出现的问题及经验进行总结与分析。全体教师各抒己见，相互交流，从课堂准备，教学实施，考核方案等方面提出意见及建议，安排专人专项负责教学进一步完善与实施。其次，帮助新进教师有效解决实际工作中存在的问题，充分发挥了教研活动交流、学习、提高的功能。

  此次教研活动让教师们获益匪浅，幼教教研组会继续本着实践、教研、再实践、再教研的基本原则，将研究贯穿于教学始终，坚持在学习中研究，在研究中实践，在实践中领悟，在领悟中升华！（基础部 朱惜芳）